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高考英语学习提升课堂:英语4种常见时态详解

2022年03月11日 09:02  点击:[]

 、简介

    动词主要表示动作,其次表示状态或性质。动作和状态的发生有一定的时间和表现方式,这就是英语动词的时态(Tense),它主要由动词的不同形式来表示,不同的时态用于表示不同时间与方式。英语中一共有16种时态,常用的有12种,如下面表格中黑字部分,其余4种(红色字体)需要与从句搭配使用,将在从句部分进行描述。

 

时态

16个时态汇总

现在

过去

将来

过去将来

一般

一般现在时

一般过去时

一般将来时

一般过去将来时

完成

现在完成时

过去完成时

将来完成时

过去将来完成时

进行

现在进行时

过去进行时

将来进行时

过去将来进行时

完成进行

现在完成进行

过去完成进行时

将来完成进行

过去将来完成进行时

        

 二 、四种常见时态

 

        1、一般现在时:通常表示经常发生的或习惯性的动作或者是目前的状态,其结构是用动词原形或者单三形式,用do/does表示。

        2、一般过去式:时常表示过去某一时间所发生的动作或者状态,其中也包括习惯性动作,常与表示过去的时间状语连用,其结构是用动词的过去式形式,用did表示。

        3、一般将来时:通常表示将来的某一时间发生的动作或者状态,可用be going to do来表示,也可以用will/shall do来表示。

        4、现在进行时:通常表示正在发生或正在进行的动作,句中一般有实义动词,而且动作具有持续性、暂时性和未完成性,用be doing来表示。

       

 三、句子的公式

 

    针对四种基本时态,句子的公式是:

    疑问词 + 时标词 + 主语 + 标剩 + 动词 + 其他

句子的结构

疑问词

时标词

主语

标剩

动词

其他

Who / Whom/ What / Whose / Which / When / Where / Why / How

 

注:WhoWhom算一个, 后续章节将详细讲解疑问词

一般现在时:

do / does

第一人称

第二人称

第三人称

 

 

 

 

 

 

动作 

 

 

 

doing

 

一般过去式:

did

 

一般将来时:

beam/is/are

going to

现在进行时:

beam/is/are

 

 

【注】

        1、一般认为,主语是动作的发起者,宾语是动作的承受者(被动语态除外),一般有名词或者人称代词来充当。

        2、疑问词有8.5个,分别是who(whom),what,whose,which,when,where,whyhow

        3、时标词(也叫时表词)顾名思义是表示时态的词,一般是时态结构中的第一个词,通常是助动词、情态动词或者是系动词。

        4、标剩(也叫句剩)是时态结构中除了时标词和动词剩下的部分,在我们讨论的4种时态中,只有一般将来时有标剩,是going to

    【例句】

        1、你刚才去哪儿了?

        Where did you go

        2你平常都什么时候回来?

        When do you come back

        3你在吃什么?

        What are you eating

        4你怎么跟他说的?

        How did you tell him

     

  、人称相关

 

 

人称

 

主格

宾格

形容词性物主代词

名词性物主代词

反身代词

第一人称

I

me

my

mine

myself

我们

we

us

our

ours

ourselves

第二人称

You

you

your

yours

yourself

你们

you

you

your

yours

yourselves

第三人称

he

him

his

his

himself

she

her

her

hers

herself

it

it

its

its

itself

他们

They

them

their

theirs

themselves

 

【注】此表格格外重要,不要忽视!!!

     

   、句子简介

    时态和句子结构清楚后,开始造句,按句子类型分为陈述句和疑问句(感叹句和祈使句不作讨论)。

        陈述句又分为肯定句和否定句;疑问句分为特殊疑问句和一般疑问句(选择疑问句和反义疑问句不做讨论)。

     

 、一般疑问句与特殊疑问句

 

一般疑问句

疑问词

时标词

主语

标剩

动词

其他

 

Do

you

 

know

him

 

Did

You

 

see

her

 

Are

you

going to

eat

 

 

Is

he

 

working

 

 

特殊疑问句

How

do

you

 

know

him

Where

did

You

 

see

her

When

are

you

going to

eat

 

How

is

he

 

working

 

 

【注】

    1、不可以延续的动词(例如:come来,go去,leave离开,arrive到达,start/begin开始)可用现在进行时表将来

Are you going to New York = Are you going to go to New York

    2Whowhom的区别:who用于主语或者宾语,whom只能用于宾语。

例句:

    你在等谁?

Who are you waiting for= whom are you looking for = for whom are you waiting

    谁跟你一起去

Who did you go with= whom did you go with = with whom did you go

       

 、一般现在时的运用

 

    一般现在时是以现在为中心的一段时间,如下要注意的动词的特性。

        ①延续时间短的词或不可延续的词(eat / come / study / watch / call)即需要重复,才可延续至一个时间段,因此表示习惯,翻译时需要加平常、总是、一般、老

        ②延续时间长的词(know / have / like / hate / want / need / look / look like)不需要重复,便可持续至一段时间,翻译时不需要加平常时态极好判断,不刻意强调过去或者将来就是现在。

        ③第三人称要在动词后面加s,例如:He works in a big company

       

八、疑问词与主语相同

 

    疑问词和主语是同一个词,换句话说就是对主语进行提问。一般现在时和一般过去时中,时表词与动词本身是同一个词,遇到对主语进行提问时,第一我们要保留疑问词,把主语省略。第二,我们要将时标词和动词进行合并,合并方式是用时标词的形式和动词的内容,换句话说就是把动词变成单三形式或者过去式形式。

【例句】

 

中文翻译

疑问词

时标词

主语

标剩

动词

其他

谁给你打电话

who

did

who

 

call

you

who

 

 

 

called

you

谁认识他

who

does

who

 

know

him

who

 

 

 

knows

him

    第一句话疑问词和主语都是who,我们把主语who去掉,保留疑问词who。将时标词did和动词call进行合并,就是把动词call变成did的形式,也就是过去式形式called。原来的句子Who did who call you?变成Who called you?

    第二句话同样保留疑问词who,将doesknow合并,即knows,句子变成Who knows him?

    【例句】

        “什么发生?的各种时态的表示

        1What happens?(一般现在时)

        2What happened?(一般过去时)

        3What is happening?(现在进行时)

        4What is going to happen?(一般将来时)

        上面4个句子得意思并没有大的不同,但动词的形式不同,时态也就不同。也就是英语中时态的变化是通过变换动词的不同形式而实现的,汉语没有这样的变化,我们要重点记忆和理解。

     

   九、单词、短语、语法结构

 

        ①一句话是由单词、短语、语法结构组成,所以除了语法外呀,对单词记忆也很重要;

        ②短语词组可以背一些常用的,因为是通过两个以上的词搭配而成,即两个意思合并即可推测其意思,不需要强行记忆。

   

     、时表词运用判断

    

        ①造句或翻译过程中,先找主语,然后再判断是否存在动词。

        ②无论疑问句还是陈述句,都有带动词和不带动词两种状态。带动词突出表现动作,时表词就是do/does/did,不带动词的通常表示一种状态,时表词就是be(am/is/are/was/were),其格式也会变成疑问词+时表词+主语+状态(名词 / 形容词 / 副词 / 介词短语)

【例句】

中文

疑问词

时标词

主语

标剩

...

其他

你家的狗可爱吗

 

Is

your dog

 

cute

 

他在这里吗

 

Is

he

 

here

 

你准备好了吗

 

Are

you

 

ready

 

你最喜欢的人是谁

Who

is

your favourite person

 

 

 

你最喜欢的运动是什么

What

is

your favourite sport

 

 

 

 

        十一、特殊疑问词

 

    一般认为,疑问词一共有8.5个,whomwho的宾格形式。但具体来说,疑问词远不止这些,因为有些疑问词后面是可以(必须)加名词或其它词性的,详见下表:

疑问词

提问对象

例句

Who

(谁)

对主语提问

问人的身份,姓名等

She  is Mary.         Who  is she ?

Mary  is my friend.    Who  is she ?

Whom

(谁)

对宾语提问

问人的身份,姓名等(问宾语)

I  can give her the pen.

Whom  can you give the pen?

What

(什么)

对谓语、表语、宾语提问

问人的职业或事物是什么

He  is a doctor.    What  is he?

He  has a map.    What does  he have ?

Which

(哪一个)

对定语提问

问一定范围内特指的人或物

The big  apple is mine. Which apple is yours?

The  girl at the door is Amy. Which girl is Amy?

Whose

(谁的)

对物主代词或名词所有格提问

问所属关系

This  is her cup.   Whose  cup is this ?

This  cup is hers.  Whose  is this cup?

When

(什么时候)

对时间提问

We  play football in the morning.

When  do you play football?

Where

(哪里)

对地点提问

We  eat dinner at home everyday.

Where  do you eat dinner everyday?

Why

(为什么)

对原因提问

He  isn't at school today because he is ill.

Why  isn't he at school today ?

How

(怎样)

对表示方式、程度、身体状况的词提问

He  is strong.   How  is he ?

I  go home by bus.  How  do you go home?

        

        十二How的修饰

 

        ①修饰形容词(How old / How big / how beautiful / how tall / how long / how many / how much

        ②修饰副词( how fast / how often / how soon / how slowly / how much / how long

        How many How much区别

   •How many(修饰可数名词,名词后要加stimes/friends/books/days/dogs/cars

        •How much(修饰不可数名词,后面不加s money/time/food/water/work

        •Time做时间表不可数,做次数表可数。

        

十三How的使用(重要)

 

        How单独用,疑问词并修饰动词时,提问方式用怎么;例句:How did she get beautiful?

        How与形容词或副词,修饰形容词或副词(提问程度用多少,大小,高矮等)例句参考上面;

        How单独用,句中无动词时,询问状况用怎么样,表示惊讶,怀疑时用怎么会

        •例句:How is she beautiful 她怎么会漂亮呢?<按询问状况,中文意思不成立;只能表示怀疑>

 

疑问词

提问对象

例句

How  old

(多大年纪)

对年龄提问

Tom  is five.

How old  is he ?

How  many

(多少)

跟复数名词,

问数量

There  are forty desks in my class.

How many  desks are there in your class?

How  much

(多少)

跟不可数名词

问数量或价钱

There  is some milk in the bottle.

How much  milk is there in the bottle?

How  far

(多远)

问路程

It's  ten kilometers away from here.

How far  is it from here?

How  soon

(多久,多快)

in+一段时间

He  can finish it in half an hour.

How soon  can he finish it ?

How  long

(多久)

问一段时间,

问物体的长短

He  has lived here for three year.

How long  has he lived here?

The  desk is two meters long.

How long  is the desk ?

How  often

(多久一次)

对频率副词提问

I  go to see my friends once a week.

How often  do you go to see your friends?

(文章来自中学学科网网)

 

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