为了进一步加强市县合作,充分发挥名师工作室的辐射引领作用,促进教师专业成长和教学质量的持续提升,徐州市崔文华高中英语名师工作室团队于12月5日到丰县欢口中学开展送培送教活动。
本次活动以“新课程、新教材、新高考”为指导,结合近年高考命题的变革,以高中学生失分率最高的高考英语新题型“读后续写”为中心内容,联系学生读写实际情况,开展“三新背景下英语读写教学研究”,旨在帮助教师和学生提升读写教学能力。

Part.1 课堂展示显风采
本次活动由丰县教师发展中心、丰县欢口中学和崔文华高中英语名师工作室联合举办。面向丰县高中英语教师,设“同课异构”、“名师课堂”及“专家讲座”等环节,丰县欢口中学郭艳华老师开设了《高中英语读后续写教学》公开课。
课题 |
教师 |
上课时间 |
上课地点 |
高中英语读后续写 教学 |
郭艳华 |
8:55-9:40 |
行政楼三楼录播教室 |
Method to good continuation writing |
陈刚 |
9:50-10:35 |
行政楼三楼录播教室 |
高中英语读后续写 理论方法指导 |
崔文华 |
10:35-11:15 |
行政楼三楼录播教室 |
课例David’s Run |
崔文华 |
11:15-12:00 |
行政楼三楼录播教室 |
Part 2 评课交流促成长
学有所悟,而后笃行。听课后,大家齐聚一堂,一起评课议课。评课上,陈校长首先对参会老师到学校交流研讨表示热烈欢迎,感恩老师们倾囊相授,传经送宝,为欢口中学英语教学质量提升助力。
崔文华老师主持了评课环节,并开设了《高中英语读后续写理论方法指导》以及《课例David’s Run》专题讲座参会老师积极发言,各抒己见。从不同维度展开观察与评析,立足课堂、结合理论,肯定课中优点,并对具体环节作出了细致入微的指导,提出更合理的教学建议。


名师送教教研交流活动中,精彩的示范课例、融洽的研讨氛围、专业的专题讲座,让老师们收获良多。教学教研是教育工作永恒的主旋律,我们将不忘初心,且行且思,助推教育高质量发展。高中英语名师工作室的此次活动促进了丰县高中英语教师的专业成长和教学质量的持续提升,发挥了名师工作室的教学引领和辐射作用。