守望相助，尽心帮扶
—徐州市高中英语名师工作室帮扶沛县张寨中学行动落实
沛县张寨中学位于张寨镇，创办于1956年，是一所农村中学。学校英语教学薄弱，迫切需要高中英语专业名师对口帮扶指导，提高学校英语教育科研及教学水平。2022年初张寨中学搬迁至新校区，改名为沛县沛城中学。由于疫情不断升级，区县疫情防控中心管控制度加强，工作室决定采取腾讯会议的形式和沛县沛城中学教师开展教研活动。2022年12月15日举行了“新课标背景下英语教学及教师成长”主题研讨活动，本次活动由徐州市高中英语名师工作室和沛县沛城中学联合举行，徐州市高中英语名师工作室的全体教师及沛城高级中学全体英语教师参加了本次教研活动。
活动第一阶段，名师工作室主持人崔文华老师为大家做了关于新课标背景下教师的教学与成长的主题讲座。崔老师首先引出新高考背景下关于读后续写的考核要点，详细阐明了读后续写的主题语境概念，提出了以记叙文语篇分析、记叙文续写策略为突破点的教学思考。崔老师在讲座中强调既要重视故事情节的梳理，又要关注情感部分的提炼，提醒大家要通过制造情节冲突来确定故事主题，要站在原文作者的角度去思考情节发展和情绪走向，要坚持“两段首句定一框，二框二首正能量”的续写原则，要遵循“原文线索贯全文，前文伏笔应后文”的续写规律。崔老师对读后续写教学的经验丰富，方式新颖，见解独到，为大家后续的教学工作带来了深刻的启迪作用，提供了切实的操作方法。
活动第二阶段，工作室核心成员陈刚老师为大家分享了关于青年教师如何卓越成长的思考感悟。陈老师首先阐述了个人对教师角色定位的理解，然后提出了在当前新课标、新高考、新评价以及核心素养培养的教育大背景下，年轻教师如何实现教、学、研一体化发展与提升的想法。陈老师通过大量教学实例详实地阐释了“教学价值观”、“教学过程观”、“教学质量观”概念，并结合自己的教学研发展历程，专业化介绍了教师申报研究课题，撰写发表论文的过程和所得。陈老师的历程分享为沛城高级中学众多新入职年轻教师送来了一场及时雨，为大家指明了教研发展的方向，增强了教研提升的信心。
活动第三阶段，工作室核心成员范杰老师从高校教学与信息化平台相结合的角度，阐释了ADDIE混合式教学模式，对该教学模式的分析、设计、开发、实施和评价分别做了介绍，让人耳目一新，范老师的讲座站位高，理论强，对长期从事高中一线教学的老师们触动很大，为大家开阔了教学视野，引导大家创新性思考常规教学与信息技术的深度结合运用。徐州市青年良师、新沂市劳模、新沂市卓越班主任周磊老师与大家共同交流了自己长期以来教学管理工作的心得和感悟，周老师分别谈及了作为班主任的管理之道、作为教师的教学之道、作为辅导员的活动之道，语言朴实，深入显出，言语之间饱含着多年以来对教育工作的挚爱以及对教学成果的欣慰。周老师的深情交流引起了大家的共鸣，激励了大家的热情。
最后，沛城高级中学韩老师做了总结发言，他代表学校全体学科同仁向参加线上活动的工作室成员们表示了衷心感谢，并高度评价了崔老师的续写方法切实高效，陈老师的教研理念高瞻远瞩，范老师的教学模式先进科学，周老师的工作感悟感人肺腑，全体工作室成员从教学到教研，从理论到方法，从信念到理念，全方面多层次地为大家呈现了一场教育教学工作的精彩展示，沛城高级中学全体学科同仁收益颇丰，受益匪浅，并勉励大家将活动中个人的所学所思所悟及时梳理出来，积极运用到教学实践当中。
