语法填空题有两种考查方式，一种是给提示词，另外一种是不给提示词。同学们解题时不仅需要熟练掌握语法知识，而且需要掌握不同的解题方法，以提高正确率。
一、根据固定用法解题
语法填空题中有很多题涉及英语的固定用法，只要能把具体的考点和英语中的固定用法结合起来，就可写出正确答案。
例1：...such as how 69_____ice...（2020年全国I卷）
解析：
much。ice意为“冰”是不可数名词，结合空格前的how和句意可知，空格处填much，构成how much短语，修饰不可数名词。
例2：The artist was...by the greatest artist 70_____ earth.（2020年全国III卷）
解析：
on。本题考查固定搭配on earth，意为“世上”。
二、根据逻辑关系解题
根据逻辑关系解题，就是句子中表示出的逻辑关系解题。逻辑关系有并列关系、选择关系、转折关系等。
例3. ...it highlights ...adventure 62_____offers a ....（2021年全国新高考I卷）
解析：
and。本句有两个动词，一个是highlights，另外一个是offers，连接两个动词应用并列连词and。
例4：They kept...until it got...37_____until they died.（2020年全国新高考I卷）
解析：
or。根据句子中的until it got...与until they died和句意可知，这二者是并列成分，结合语境可知，空格处表选择关系，故填连词or。
例5：My bike was old... 47_____did the job.（2021年全国甲卷）
解析：
but。分析句意可知空格前后的两个分句构成转折关系，故填but，表示转折关系。
三、根据“题眼”解题
题眼就是一些典型的语法现象。在解题的过程中可不通过逐词逐句的推敲，或者把句子翻译成汉语，仅通过句中存在的“题眼”就可确定正确答案。可以说“题眼”是写出正确答案的关键。比如，看见few就知道其后应该接可数名词的复数形式。
例6：It is possible 43_____（walk） ...（2021年全国甲卷）
解析：
to walk。is possible是本題的“题眼”，因为有be possible to do的用法。
例7：... are 70_____first to flower...（2020年全国II卷）
解析：
the。本题的“题眼”是first，first是序数词，其前加定冠词the，表示“第一个”。
例8：...leading to a 66_____（believe） that...（2019年全国I卷）
解析：
belief。冠词a是本题的“题眼”，不定冠词后应跟可数名词的单数形式，故填believe的名词形式belief。
四、根据词性解题
根据词性解题就是根据所给提示词具有的词性确定出正确答案。在根据词性解题时，我们除了要看提示词的词性外，还要看提示词前后所给词的词性，或者结合语境进行解题。比如，所给提示词是名词的时候，答案就可能是该词的形容词形式，也可能是该词的复数形式。在确定了答案的大概范围后，同学们再根据提示词前后所给词的词性，或者句意就可写出正确答案。
例9：It is...a 58_____（person） weight.（2021年浙江卷）
解析：
person’s。所给提示词是名词person，答案涉及名词的复数形式，名词的形容词形式，名词的格等知识。根据提示词前有不定冠词a，后有名词weight，结合句意可知填person’s。
例10：...become a 58_____（require）for...（2020年全国新高考II卷）
解析：
requirement。提示词require是动词，答案的范围可是该动词的名词形式，也可是该动词的各种时态等形式。但是，根据句中的a和for，可确定该空填该动词的名词形式。
总之，解答语法填空题的方法有很多，但是万变不离其宗，同学们在熟练掌握基础知识和语法的前提下，才能科学有效地应用各种解题方法。值得一提的是，同学们还可用多种方法解答同一题，以印证准确性。
（文章来自中学学科网）
